斯坦福大学教授，在社会学期刊发表广泛闻名的学术作品:2006年发表《青年政治社会化》，2005年发布《动态社交行为可视化》，2001年发布《正式和非正式的课堂组织》，专业知识素养，教学风格特点鲜明，注重共性与个性发展，坚持以孩子为本，以课堂为中心的教学理念。
南京优合研教育
- 专注于学历提升教育培训、社会教育、教育服务与科技创新
- 拥有在职考研双证、国际硕士、同等学力、在职考博、企业培训
- 私人定制择校方案，自身与专业相匹配
全国统一学习专线 8:30-21:00
