导语概要

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东莞金鼎高考复读班

高考复读我选择金鼎教育

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高三复读生学习方法

一、调整心态安心学习

刚刚经历的高考失利，会将学生置于沮丧的心情旋涡中，他们很简单对自己以及高考做出非理性的点评与归因。

在复读进程中，家长与学生要淡化对高考失利的关注，更不可将上一次的失利作为激起学生接下来学习动力的理由。很多心情的困扰来自于对自我愿望的压抑，在复读期间安然地承认自己对更高成果的追求，不只能够从活跃的视点激起学习动力，还能让学生在复读进程中将注意力集中学习进程，协助学生坚持活跃平和的心态。

二、寻觅方法科学学习

在复读前，学生要结合上一次的高考成果，分析本身的优势与下风，确定本身成果的提升点，找到科学的学习方法和适合自己的补课组织进行提升，好的组织拥有经验丰富的教师团队，熟悉历届高考重难点，能够协助整理中心考点，结合学生本身的实际情况拟定恰当的学习战略。

三、拟定方案高效学习。

好的方案不只能够协助学生稳步推动学习发展，做到劳逸结合，高效学习，一起也能够缓解学生在复读期间的焦虑心情，在一个个方针的达成中逐渐增强学生的决心。

在**荟教育，能够结合每位学生高中期间的学习状态和高考情况，拟定方针适度，强度合理适合他们的学习方法。也会根据校园全体的温习发展安排，做到课堂学习方案与自主温习方案合理调配，一起统筹全体温习与个性化温习。让学生在学习进程中给自己预留必定的调整空间，以便根据学习发展的实际情况来进行动态调整。

课程简介

课程名称

东莞金鼎高三复读课程

适合人群

有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生及社会青年（含文科高考、理科高考、美术类高考）

办学特色

全日制封闭管理学习环境，一周六天半制，精细化管理，各项教学和生活设施完备，在这里学习，安全放心。

教学优势

1、务实基础 ：借助学科思维导图、专题手册，查缺补漏，巩固知识体系。 2、巩固提高：借助真题训练进行质量诊断，及时反馈跟踪，督促纠错、纠偏，循环提升解题能力。 3、优中突破： 借助套题、限时训练，强化精准审题意识 ，强化解题思路意识，强化规范答题意识，力争不扣分。

师资配备

校区从全国各地，近百名应聘者中层层选拔了一批骨干教师。其中，研究生学历2人，海外留学2人，中学高级职称12人，多人是本学科带头人，市级骨干教师，多人参加每年的高考阅卷工作。全体教师学历达标，都获得中学教师资格证，他们长期耕耘在高复教学第1线，教学能力突出，教学经验丰富，在教育教学和教研备考上成绩卓著。

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