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2022高考复读的利弊都有哪些呢

不管出于何种原因，挑选高考复读本身就是一个艰难的决议，由于这不仅意味着一切都要重新开始，一起也要接受许多其他方面的压力。

首先，要接受别人异样的眼光。在许多人的眼中，高考复读就是考试失利的象征，自然会遭到一些非议。

其次，要承当未知的风险。下一次的考试未必可以如愿，能做的只是再次尽力。

还有，要花费更多的资源。不管是学习上仍是生活上都要在支付一年的花费，对一些家庭来说将是一个不小的担负。

但相对来说，挑选高考复读也是有一些好处的。比方：在学习上会更有经验，不管是练习仍是听讲都更有针对性；一起对考试也有了更好地认知，不管是在临场经验仍是后续的志愿填报，都能做出更好地挑选。

所以，我们既然做出了高考复读的决议，就要坚决自己的信心，持之以恒地依照计划推进，尽力提升自己，争夺达到预期的方针。

课程介绍

课程名称

东莞金鼎高三复读课程

适合人群

有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生及社会青年（含文科高考、理科高考、美术类高考）

办学特色

全日制封闭管理学习环境，一周六天半制，精细化管理，各项教学和生活设施完备，在这里学习，安全放心。

教学优势

1、务实基础 ：借助学科思维导图、专题手册，查缺补漏，巩固知识体系。

2、巩固提高：借助真题训练进行质量诊断，及时反馈跟踪，督促纠错、纠偏，循环提升解题能力。

3、优中突破： 借助套题、限时训练，强化精准审题意识 ，强化解题思路意识，强化规范答题意识，力争不扣分。

师资配备

校区从全国各地，近百名应聘者中层层选拔了一批骨干教师。其中，研究生学历2人，海外留学2人，中学高级职称12人，多人是本学科带头人，市级骨干教师，多人参加每年的高考阅卷工作。全体教师学历达标，都获得中学教师资格证，他们长期耕耘在高复教学第1线，教学能力突出，教学经验丰富，在教育教学和教研备考上成绩卓著。

管理特色

01 过程管理

三阶段目标任务驱动型学习方案：

1、分层系统教学。2021年12月-2022年4月，一轮务基极端，分层分班，小班制教学，针对考纲和各科目考试特点，整体上把控基础和高频考点。

2、靶向针对教学。4月-5月中下旬，抓长板、补短板，加强基础阶段，各学科由点到面，线面结合，重视思维导图的引导性，巩固高考典例，掌握答题技巧、方法和规律。

3、回归目标教学。5月下旬-6月4号，本阶段注重个案诊断、查缺补漏，知识体系和考点体系搭建完毕。

02 考点管理

设置高效化、精细化课程，突出必考点：

1、依据艺体生文化课特点，依据《** 新考纲》、《** 新考试说明》，精心整合高考必考点，分门别类重难点。

2、自主研发适合艺考生的校本课程和教材，有效帮助艺考生提高成绩。

03 结果管理

导师制+科学测评式的双督促教学机制：

1、严格落实“一切以结果为导向，一切以结果说话”的结果导向管理理念。落实艺体生个性化管理和教学特色，依据学生特点，安排导师责任制，依据学生分数，确定目标，制定合适的学习规划。

2、建立科学评检测体系，设置了堂前通、课后检、周测、月考、模考等对学习结果检测机制，反馈、纠错，帮助问题解决。

老师介绍

金秋成

董事长兼顾问，中国科学院大学传统文化和传统工艺发展工程工作委员会委员，中国青少年国学教育研究委员会委员。

讲师

杨运乔

语文高级教师，教龄39年，湖北大学汉语言文学本科毕业，中学教育科研联合体常务理事，中国心理学会委员会成员

讲师

刘金权

物理高级教师，教龄38年，华中师范大学物理系本科毕业，中学物理高级教师，省教育学会会员。

讲师

夏召奎

政治高级教师，教龄18年，中共党员，湘潭大学硕士研究生，从教18年，其中多年在清北班教学，取得杰出的成绩。

讲师

赵辉威

数学高级教师，教龄18年，湖南师范大学数学系本科毕业，骨干教师，曾在湖南、广东、云南等多所大型民办学校任教

讲师

赵小华

英语高级教师，教龄18年，江西师大外国语学院英语本科毕业，多年在广东省示范性高中从事英语教学和班主任工作

讲师

辜竹生

地理高级教师，教龄40年，华中师范大学地理系本科毕业，多年高中地理教学经验，担任清北班教学工作。

讲师

王丽荣

历史高级教师，教龄30年，东北师大历史系本科毕业，从事高中历史教学30余年，教学生动有趣，深受学生和家长认可

讲师

苏继银

生物高级教师，教龄35年，华中师范大学生物系本科毕业，撰写多篇教学论文，获国家、省重要刊物一、二等奖。

讲师

叶北海

体育教师，毕业于广州体育学院体育教育专业。国家二级篮球、足球、排球裁判员，具有丰富的体育特长生训练经验。

讲师

金鼎教学特色

全日制

全日制封闭管理学习环境，一周六天半制，采用月假制度，让学生学习更安心，家长更放心。

小班型

每个班级人数控制再25-35人之间，小班型人数不多，老师可以更好的关注到每个学生。

个性化

针对每个学生薄弱的科目、能力做好详细分析，对基础不同的孩子做好学习规划。

封闭式军事化管理

一站式封闭集训，精细化管理，各项教学和生活设施完备，在这里学习，安全放心。

精品服务

教学和生活设施完备，校内配备有精致舒适的操场、跑道、图书馆、文化长廊、健身房、医务室、心理室，还有全智能化的食堂、超市，全托管贴心服务。

分层教学

按学生不同的基础，分为务实基础、巩固提高、优中突破三个层次分层教学，让每个孩子都能更好的发挥、有效提高成绩。

金鼎教学环境

学校门口

大型运动场

明亮的教室

智能化食堂

温馨的宿舍

个性化长廊

舒适的球馆

多媒体教室

月考现场

东莞金鼎高考复读学校 学校主页>>

东莞金鼎高考复读部是由中国科学院大学中国传统文化和传统工艺发展工程工作委员会会、深圳市智慧天才文化教育、广东海月教育集团和东莞市海艺培训学校共同打造的高考复读品牌。校园占地面积50余亩，建筑面积2万多平方米，拥有4栋教舍楼馆，布局合理，设施完备，功能齐全。采取“全日制、小班型、个性化分层教学，封闭式军事化管理，精品服务”的办学模式，本着“激发真善美、蓄养精气神”的办学理念，让所有学子在这里能够得到成长、终身受益。

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复读有什么好处

复读是一种挑选，是一种复读生能够挑选的重要挑选。高考时或许呈现的状况是十分多的，有各种状况都有或许影响到发挥，使咱们考出不太满意的成果。只有一次的高考必然是有很大的偶然性的，但是从概率学上来说，只要在不断添加试验次数的状况下，这些危险发生的概率其实是十分低的，再一次的前往高考复读校园复读，再一次的高考，无疑能够降低这些状况发生的概率。对于学习比较差的同学来说，高考复读也是十分不错的挑选。高考前的备考是十分重要的，这有利于咱们更好的发挥，获得更好的考试成果。复读生与一般的高中生比，拥有了更多的复习时刻，拥有着整整一年的时刻来学习，来弥补曾经在学习上的不足，这无疑能够帮咱们获得更好的成果，能够使得咱们距离咱们心目中的理想校园更近一些。

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