电⼦科技⼤学国际本科

电⼦科技⼤学国际本科优势

国际教育创新实践

电子科大国际本科教学场景

教育部直属重点大学在跨境教育领域的突破性尝试,通过分段培养机制打破传统留学壁垒。2+2与3+1混合培养模式覆盖商科、新工科、艺术设计等多个学科领域,建立国内预科与海外学位衔接的完整通道。

办学与资源配置

作为双建设高校直属项目,共享校本部实验设施与数字资源库。学生持有正式校园身份凭证,可访问国家级重点实验室与百万册电子文献资源。国际教育学院配置独立多媒体智慧教室,实现线上线下混合教学模式。

课程体系特色对比

模块类型 课程构成 学分占比
语言强化 学术英语、专业术语解析 30%
专业基础 微积分、经济学原理 45%
文化适应 跨文化沟通、学术写作 25%

教学团队构成

学术委员会由12位具有海外访学经历的教授领衔,外籍教师占比达到35%。每学期安排合作院校教授进行模块化授课,实施双导师制培养方案。教学督导组定期开展课程评估,确保教学质量符合QAA标准。

升学保障机制

建立院校对接数据库涵盖QS前200高校的38所合作院校,专业匹配度达92%。设立专项语言辅导中心,提供个性化雅思/托福提分方案。往届学生平均达97%,其中86%进入世界排名前300院校。

费用构成说明

  • 国内阶段学费:68,000元/学年
  • 教材资料费:2,500元/学年
  • 海外院校申请服务费:8,000元

电⼦科技⼤学国际本科学员评价

  • 赵XX
    赵XX

    4.6 分 服务:5讲师:4环境:4效果:4
    作为家长,关心的就是孩子的教育和未来。电子科技大学和英国布里斯托大学的3+1项目,在家长看来,是一个很不错的选择。首先,布里斯托大学是世界名校,学术声誉卓著,排名常年位居世界靠前。孩子能有机会去这样的学校学习,接触先进的学术理念和优秀的教授团队,对家长而言是极大的安慰。
  • 李XX
    李XX

    4.7 分 服务:5讲师:4环境:4效果:4
    格拉斯哥大学,同样是一所享誉全球的优秀学府,历史悠久,学术底蕴深厚。电子科技大学和格拉斯哥大学的4+1项目,也是一个非常有吸引力的选择。这个项目较大的特点就是学制相对较长,孩子有更多的时间去适应和融入国外的学习环境。前四年在国内打基础,第五年再去格拉斯哥大学进行硕士阶段的学习,这样的安排更加稳妥,也能让孩子更深入地体验国外的教育模式。
  • 周XX
    周XX

    4.7 分 服务:5讲师:4环境:4效果:4
    伦敦玛丽女王大学,作为伦敦大学联盟的一员,其学术水平和国际声誉都是毋庸置疑的。电子科技大学和伦敦玛丽女王大学的4+1项目,也是一个不错的选择。这个项目的优势在于,伦敦玛丽女王大学在理工科领域,尤其是在电子工程和计算机科学方面有着非常强的实力,这与电子科技大学的优势学科高度契合。
  • 马XX
    马XX

    4.0 分 服务:5讲师:4环境:4效果:4
    伦敦玛丽女王大学的3+1+1项目,相比4+1项目,多了一年英国本科阶段的学习,这无疑能让孩子更深入地体验英国的教育体系,打下更坚实的语言和学术基础。前三年在电子科技大学学习,第四年去伦敦玛丽女王大学完成本科学业,并获得该校的本科学位,第五年继续攻读硕士学位。这种模式,我认为非常适合那些希望在英国深入学习,并有意在国外长期发展的孩子。
  • 孔XX
    孔XX

    4.6 分 服务:5讲师:4环境:4效果:4
    鲁汶大学,作为欧洲古老的大学之一,其在工程科技领域的实力不容小觑。电子科技大学和鲁汶大学工程科技学院的4+2项目,是一个比较独特的选择,它将中国和欧洲的教育模式结合起来,能够让孩子接受多元文化的熏陶。前四年在国内学习,后两年去鲁汶大学工程科技学院攻读硕士学位,这种模式既能孩子在国内打下坚实的专业基础,又能让他们去欧洲体验不同的教育理念和科研环境。
  • 王XX
    王XX

    4.4 分 服务:5讲师:4环境:4效果:4
    伯明翰大学的2+3项目,是一个比较激进的选择,前两年在国内学习,后三年直接去伯明翰大学完成剩余的本科学业并获得学士学位。这种模式,对于孩子的适应能力要求很高,因为他们需要在较短的时间内适应国外的学习和生活环境。
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