除了基本知识与技能外，大家更多的是寻找知识和培养技能的能力。知识和技能只是工具，在未来开辟的路上要留下的是学生自己的足迹。就像教小孩子学自行车，从提供自行车到手把手护航，从怯怯地放开一只手到慢慢放开双手目送学生自己开辟的路上。 工作价值：教授学生服装基础知识，知道学生完成项目，培养学生独立思考，具有一定的项目规划能力和逻辑性。养成学生在生活中做有心人充满一刻好奇心，和挖掘知识的热情与能力。教学方式，整体把控项目逻辑与走向的基础上，充分发挥学生自身优势，在项目中体现学生自身个性。
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