getParagraph(1603);

课程介绍

课程名称

东莞金鼎艺考文化课辅导

适合人群

艺考生（含文科高考、理科高考、美术类高考）

办学特色

全日制封闭管理学习环境，一周六天半制，精细化管理，各项教学和生活设施完备，在这里学习，安全放心。

教学优势

1、务实基础 ：借助学科思维导图、专题手册，查缺补漏，巩固知识体系。

2、巩固提高：借助真题训练进行质量诊断，及时反馈跟踪，督促纠错、纠偏，循环提升解题能力。

3、优中突破： 借助套题、限时训练，强化精准审题意识 ，强化解题思路意识，强化规范答题意识，力争不扣分。

师资配备

校区从全国各地，近百名应聘者中层层选拔了一批骨干优秀教师。其中，研究生学历2人，海外留学2人，中学高级职称12人，多人是本学科带头人，市级骨干教师，多人参加每年的高考阅卷工作。全体教师学历达标，都获得中学教师资格证，他们长期耕耘在高复教学**线，教学能力突出，教学经验丰富，在教育教学和教研备考上成绩卓著。

老师介绍

The teacher introduced NO.5

金秋成

董事长兼顾问，中国科学院大学传统文化和传统工艺发展工程工作委员会委员，中国青少年国学教育研究委员会委员。

讲师

杨运乔

语文高级教师，教龄39年，湖北大学汉语言文学本科毕业，中学教育科研联合体常务理事，中国心理学会委员会成员

讲师

刘金权

物理高级教师，教龄38年，华中师范大学物理系本科毕业，中学物理高级教师，省教育学会会员。

讲师

夏召奎

政治高级教师，教龄18年，中共党员，湘潭大学硕士研究生，从教18年，其中多年在清北班教学，取得杰出的成绩。

讲师

赵辉威

数学高级教师，教龄18年，湖南师范大学数学系本科毕业，骨干教师，曾在湖南、广东、云南等多所大型民办学校任教

讲师

赵小华

英语高级教师，教龄18年，江西师大外国语学院英语本科毕业，多年在广东省示范性高中从事英语教学和班主任工作

讲师

辜竹生

地理高级教师，教龄40年，华中师范大学地理系本科毕业，多年高中地理教学经验，担任清北班教学工作。

讲师

王丽荣

历史高级教师，教龄30年，东北师大历史系本科毕业，从事高中历史教学30余年，教学生动有趣，深受学生和家长认可

讲师

苏继银

生物高级教师，教龄35年，华中师范大学生物系本科毕业，撰写多篇教学论文，获国家、省重要刊物一、二等奖。

讲师

叶北海

体育教师，毕业于广州体育学院体育教育专业。国家二级篮球、足球、排球裁判员，具有丰富的体育特长生训练经验。

讲师

金鼎教学特色

Curriculum elements NO.2

全日制

全日制封闭管理学习环境，一周六天半制，采用月假制度，让学生学习更安心，家长更放心。

小班型

每个班级人数控制再25-35人之间，小班型人数不多，老师可以更好的关注到每个学生。

个性化

针对每个学生薄弱的科目、能力做好详细分析，对基础不同的孩子做好学习规划。

封闭式军事化管理

一站式封闭集训，精细化管理，各项教学和生活设施完备，在这里学习，安全放心。

精品服务

教学和生活设施完备，校内配备有精致舒适的操场、跑道、图书馆、文化长廊、健身房、医务室、心理室，还有全智能化的食堂、超市，全托管贴心服务。

分层教学

按学生不同的基础，分为务实基础、巩固提高、优中突破三个层次分层教学，让每个孩子都能更好的发挥、有效提高成绩。

金鼎教学环境

学校门口

大型运动场

明亮的教室

智能化食堂

温馨的宿舍

个性化长廊

舒适的球馆

多媒体教室

月考现场

艺考生为什么要重视文化课 精神是愿意的，但肉体是软弱的。 压力高，难学习文化的时间很短，冲刺的时间很紧迫。 艺术类考生专注于专业课，忽略了文化课的学习时间，所以文化课占用的时间很短。一般艺考专业课的考试出现在1月和2月，文化课的冲刺时间只有三四个月，比其他高考学生更为紧迫 文化课知识零散、不完整。 艺术类考生长期专注于专业课的培训和辅导。自然，文化课或多或少是脱节的。对于文化课基础薄弱的考生来说，文化课知识分散、不完整、不系统，无疑增加了一个学习差距。‍ 文化课跟不上，差距越来越大。 只有文化课和专业的分数都在网上，艺术考生才能选择名牌大学。然而，在传统的学校教学中，教师主要以大多数学生为基础，不可能考虑到每一个学生。文化课薄弱的艺术考生，学习会更加落后，差距会变大，学科分数会变低。‍ 专业课和文化课都压力很大。 大多数艺术考生在准备专业课或文化课时，往往缺乏自信，心理压力很大。但是，这些不良的备考情绪会影响考试成绩，甚至直接影响考生的未来前景。‍

管理特色

01 过程管理

三阶段目标任务驱动型学习方案：

1、分层系统教学。2021年12月-2022年4月，一轮务基极端，分层分班，小班制教学，针对考纲和各科目考试特点，整体上把控基础和高频考点。

2、靶向针对教学。4月-5月中下旬，抓长板、补短板，加强基础阶段，各学科由点到面，线面结合，重视思维导图的引导性，巩固高考典例，掌握答题技巧、方法和规律。

3、回归目标教学。5月下旬-6月4号，本阶段注重个案诊断、查缺补漏，知识体系和考点体系搭建完毕。

02 考点管理

设置高效化、精细化课程，突出必考点：

1、依据艺体生文化课特点，依据《** 新考纲》、《** 新考试说明》，精心整合高考必考点，分门别类重难点。

2、自主研发适合艺考生的校本课程和教材，有效帮助艺考生提高成绩。

03 结果管理

导师制+科学测评式的双督促教学机制：

1、严格落实“一切以结果为导向，一切以结果说话”的结果导向管理理念。落实艺体生个性化管理和教学特色，依据学生特点，安排导师责任制，依据学生分数，确定目标，制定合适的学习规划。

2、建立科学评检测体系，设置了堂前通、课后检、周测、月考、模考等对学习结果检测机制，反馈、纠错，帮助问题解决。

东莞金鼎高考复读学校 学校主页>>

东莞金鼎高考复读部是由中国科学院大学中国传统文化和传统工艺发展工程工作委员会会、深圳市智慧天才文化教育、广东海月教育集团和东莞市海艺培训学校共同打造的高考复读品牌。校园占地面积50余亩，建筑面积2万多平方米，拥有4栋教舍楼馆，布局合理，设施完备，功能齐全。采取“全日制、小班型、个性化分层教学，封闭式军事化管理，精品服务”的办学模式，本着“激发真善美、蓄养精气神”的办学理念，让所有学子在这里能够得到成长、终身受益。

欢迎关注东莞金鼎高考复读学校 开设班型报名费用学校地址

getParagraph(129);