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课程介绍

课程名称

东莞金鼎高三复读课程

适合人群

有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生及社会青年（含文科高考、理科高考、美术类高考）

办学特色

全日制封闭管理学习环境，一周六天半制，精细化管理，各项教学和生活设施完备，在这里学习，安全放心。

教学优势

1、务实基础 ：借助学科思维导图、专题手册，查缺补漏，巩固知识体系。

2、巩固提高：借助真题训练进行质量诊断，及时反馈跟踪，督促纠错、纠偏，循环提升解题能力。

3、优中突破： 借助套题、限时训练，强化精准审题意识 ，强化解题思路意识，强化规范答题意识，力争不扣分。

师资配备

校区从全国各地，近百名应聘者中层层选拔了一批骨干教师。其中，研究生学历2人，海外留学2人，中学高级职称12人，多人是本学科带头人，市级骨干教师，多人参加每年的高考阅卷工作。全体教师学历达标，都获得中学教师资格证，他们长期耕耘在高复教学第1线，教学能力突出，教学经验丰富，在教育教学和教研备考上成绩卓著。

老师介绍

金秋成

董事长兼顾问，中国科学院大学传统文化和传统工艺发展工程工作委员会委员，中国青少年国学教育研究委员会委员。

讲师

杨运乔

语文高级教师，教龄39年，湖北大学汉语言文学本科毕业，中学教育科研联合体常务理事，中国心理学会委员会成员

讲师

刘金权

物理高级教师，教龄38年，华中师范大学物理系本科毕业，中学物理高级教师，省教育学会会员。

讲师

夏召奎

政治高级教师，教龄18年，中共党员，湘潭大学硕士研究生，从教18年，其中多年在清北班教学，取得杰出的成绩。

讲师

赵辉威

数学高级教师，教龄18年，湖南师范大学数学系本科毕业，骨干教师，曾在湖南、广东、云南等多所大型民办学校任教

讲师

赵小华

英语高级教师，教龄18年，江西师大外国语学院英语本科毕业，多年在广东省示范性高中从事英语教学和班主任工作

讲师

辜竹生

地理高级教师，教龄40年，华中师范大学地理系本科毕业，多年高中地理教学经验，担任清北班教学工作。

讲师

王丽荣

历史高级教师，教龄30年，东北师大历史系本科毕业，从事高中历史教学30余年，教学生动有趣，深受学生和家长认可

讲师

苏继银

生物高级教师，教龄35年，华中师范大学生物系本科毕业，撰写多篇教学论文，获国家、省重要刊物一、二等奖。

讲师

叶北海

体育教师，毕业于广州体育学院体育教育专业。国家二级篮球、足球、排球裁判员，具有丰富的体育特长生训练经验。

讲师

金鼎教学特色

全日制

全日制封闭管理学习环境，一周六天半制，采用月假制度，让学生学习更安心，家长更放心。

小班型

每个班级人数控制再25-35人之间，小班型人数不多，老师可以更好的关注到每个学生。

个性化

针对每个学生薄弱的科目、能力做好详细分析，对基础不同的孩子做好学习规划。

封闭式军事化管理

一站式封闭集训，精细化管理，各项教学和生活设施完备，在这里学习，安全放心。

精品服务

教学和生活设施完备，校内配备有精致舒适的操场、跑道、图书馆、文化长廊、健身房、医务室、心理室，还有全智能化的食堂、超市，全托管贴心服务。

分层教学

按学生不同的基础，分为务实基础、巩固提高、优中突破三个层次分层教学，让每个孩子都能更好的发挥、有效提高成绩。

高考复读培训班如何选择 1、选择辅导班应该有针对性家长可以与孩子沟通，发现孩子的弱点，适当推荐孩子参加相应的辅导班。这样，孩子在交流中参加高考辅导，得到事半功倍的效果。 **实地考察选择辅导班 父母根本不需要担心。辅导班一般持续一个月左右，每个辅导班都愿意随时招收学生。因此，家长根本不用担心。当辅导班正式开始时，他们会进行实地调查，看看自己是否真的能学到知识。 2、尊重孩子的选择父母应该记住，他们不应该用自己的想法来衡量自己的孩子。他们不应该学他们认为应该学的东西。现在，孩子们有自己的想法和观点。如果家长过于强势，强迫孩子做自己不感兴趣的事情，会伤害孩子的自尊心，产生叛逆心理，得不偿失。 3、选择管理严格、有纪律、制度健全的班级。学生除了享受学习、集中辅导、考试辅导的全过程外，还可以根据自己的薄弱科目申请一对一、一对二或一对三的个别课程（本着自愿的原则，适当增加辅导费）。团体辅导与个别辅导相结合，能有效提升短板学科学生的学习成绩。 4、首先，高考生及其家长在择校时，必须找到具有合法的办学机构。城里有许多复读学校或培训机构。他们不知道应该选择什么样的学校。其实很多辅导班都是由不专业的人员组织的，这些补习班没有相应的证书，办学条件也无法。这样的补习班是选不到的，所以学生或家长在选择复读时要注意学校组织是否有相关证明。其次，高考院校是否是全日制班，对于一些自控能力较弱的学生来说，**选择全日制学校，只有全日制班才能一定的学时，有这样长期稳定的教学，学生的学习成绩也会相应提高。**后，我们需要选择一个更负责任的班主任，因为班主任是班级的领导者。有了优秀的领导者，我们可以带领学生在更好的环境中更好地提高自己的表现。 5、选择个性化教学的高考复读学校 不同基础的学生有不同的学习情境。如果采用统一的教学方法，很难复读的质量。所以要选择个性化教学的高考复读学校，根据学生接受能力的不同，针对学生的基础教学，毕竟要复读质量，才能更好地冲刺高考！ 6、需要高考复读的学员在选项高考复读的时候需要选择，有专职班主任的学校在选择高考复读学校时，首先要检查学校是否有教委颁发的办学许可证，是否**教委每年的定期检查。没有办学许可证就办学，没有年检就办复读，这是不靠谱的。选择有专职班主任的复读学校比较好，因为专职班主任不仅可以跟进学生的学习情况，而且能及时把握学生的心态，帮助其解决学习、生活中的困难，消除学生的后顾之忧。

金鼎教学环境

学校门口

大型运动场

明亮的教室

智能化食堂

温馨的宿舍

个性化长廊

舒适的球馆

多媒体教室

月考现场

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东莞金鼎高考复读部是由中国科学院大学中国传统文化和传统工艺发展工程工作委员会会、深圳市智慧天才文化教育、广东海月教育集团和东莞市海艺培训学校共同打造的高考复读品牌。校园占地面积50余亩，建筑面积2万多平方米，拥有4栋教舍楼馆，布局合理，设施完备，功能齐全。采取“全日制、小班型、个性化分层教学，封闭式军事化管理，精品服务”的办学模式，本着“激发真善美、蓄养精气神”的办学理念，让所有学子在这里能够得到成长、终身受益。

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